“80/90后”员工的管理与激励_广州企飞企业管理有限公司

课程详情

基本信息

课程名称： “80/90后”员工的管理与激励

课程分类：综合管理

培训对象

课程介绍

据人力资源专业网站调查显示：与其他年龄段的人相比，上世纪80/90年代出生的年轻人尽管初入职场，但却表现得最不敬业；心智问题十分突出，尤其是个人情绪严重困扰着管理者和“80/90后”们。另外调查还发现，“80/90后”的上班族比其他年代出生的人更容易出现抗拒管理情绪！但不可否认的是他们将一定是职场的主力军，企业的中坚力量，组织未来的全部希望，可见谁掌握了“80/90后”谁将是未来企业的赢家。
当今世界的管理理论诞生时“80/90后”还没有出生，如今他们已正值就业年龄，如果我们仍然沿用老的管理哲学，这无疑是拿一把旧尺丈量姚明的身高、测算刘翔的速度、计算李宇春的财富，是注定让人难以理解的，然而就是他们创造了足以令世界侧目的成绩，探索成功背后的管理秘籍显得十分必要。
本课程通过大量的视频、现实案例等资料，多角度、多层次分析80/90后现象，通过从思想到行为的系统认识，以确保真正能认识80/90后、理解80/90后、并领导80/90后。

【课程大纲】（1-2天）
第一部分：“80/90后”员工现象表现形式与解析
1. 认识80/90后
2. 80/90后现象的思考
3. 冲突成因的分析
a) 价值观的分流与对立
b) 二元文化下的管理冲突
c) 心智模式的差异
4. 解决的出路
a) 从盖洛普的调查分析中看“80/90后”员工管理之出路
b) 从稻盛和夫的《干法》中看“80/90后”员工管理之出路
c) 从德鲁克的《21世纪的管理挑战》中看“80/90后”员工管理之出路
第二部分：“80/90后”员工的管理之道
1. “80/90后”员工的管理重在影响不在改变
a) 影响力的构成
b) 如何在“80/90后”中形成影响力
c) 管理式影响力
d) 领导式影响力
2. 在“80/90后”管理中如何平衡刚性管理与柔性领导
3. 在“80/90后”管理中应加强五个平衡
a) 工具与经验的平衡
b) 内监督与外监督的平衡
c) 公平与效率的平衡
d) 自主与服从的平衡
e) 创新与复制的平衡
4. 在“80/90后”管理中加强的四个领导能力转变
a) 沟通：从低情商向高情商的转变
b) 教导：从教训式向内生式的转变
c) 激励：从刚性控制式向柔性影响式转变
d) 文化：从以工作为本向以人为本的转变
第三部分：“80/90后”管理的平衡技术应用示例
第四部分：“80/90后”领导的平衡技术应用示例

师资介绍

丁品洋：资历背景
中国服务标准化评价中心副总裁/华南区服务标准化推广中心主任，全国工商联职业经理人评价与培训体系培训师导师，香港光华管理学院、香港人力资源认证中心特邀讲师；美国ACS职业教育研究中心、中国世纪之星管理培训中心、深圳市波顿管理咨询高级讲师。历任多家港资上巿集团人力资源总监、策划总监、执行总经理及美国Digital 5亚太地区首席代表等职。有十多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验，是国内最早进入管理培训领域，引入国际企业培训理念和方式的实战型专家之一。
详细介绍
培训的主要特色在于借助多年的管理咨询背景、企业管理实践背景，使得课程既有实实在在的以一定理念和知识框架为背景的丰富内容，又有众多切合企业实际的、能使得课程气氛活跃的操作演练。尤其是在内训服务过程中通过对企业的内部调研后提供个性化课程设计的经验积累更为丰富和扎实
服务过的企业
湖北宜昌国贸集团、武汉建设银行、河南中航光电、金鹏集团、新疆金风科技、上海电装、达能集团、乐百氏集团、保利集团、新世界集团、龙泉酒店、广州医药公司、深圳大簇激光、中建二局、深圳南坡集团、深圳景旺集团、深圳中联地产、广东耀皮、中国海外集团、深圳齐普生、深圳艾格信息、深圳华展物流、深圳德润电子、深圳利声科技、惠州安特工业等知名企业。

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