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基本信息
课程名称: 标准工时制定谢华全
课程分类: 技能培训
培训对象

IE工程师

课程介绍

课程目标

1、掌握标准工时的作用

2、掌握秒表测时法制定标准工时

3、掌握动作预定法和综合数据法制定标准工时

4、掌握时间分析法

培训对象:IE工程师

培训时间:2天

培训内容:

第一部分:标准工时的作用

一、标准工时的作用

1、标准工时与生产排程

2、标准工时与现场改善

3、标准工时与计件单价

第二部分:如何制定标准工时

一、运用秒表测时法制定标准工时

1、秒表测时法的概念

2、秒表测时需用的工具

3、秒表测时的执行程序

4、划分作业单元的技巧

5、连续测时法应注意的技巧

6、运用统计方法整理观测归纳时值的要领

7、运用评比技巧得到正常工时

8、赋予宽放得出标准工时

9、如何精确判断员工的熟练程度

10、大单与小单的差异取数

11、外协工序的等待时间

12、工序多与少的周转差异时间

13、一天的工作中在哪个时间段取数最合适

14、标准工时在什么情况下更改

15、分析适合公司的宽放系数

16、工序等级的系数

17、到现场测时员工不配合情况下怎么解决

18、怎样进行科学的数据分析


二、预定动作时间标准法制定标准工时

1、PTS法的基础与原由——动作分析

2、MTM时值表的运用

3、运用MTM-2时值表订定标准工时

4、运用MODAPTS订定标准工时

5、赋予宽放求取标准工时


三、综合数据法制定标准工时

1、综合数据的概念

2、综合数据法案例

3、如何运用综合数据法

第三部分:标准工时运用与时间分析

一、具体运用标准工时

1、标准是衡量的基础

2、标准工时在生产管理的运用

3、标准工时在车间绩效的运用

4、标准工时在成本管理上的运用


二、时间分析

1、时间的有效利用

2、时间分析开始

3、现场时间分析

4、在现场发挥作用的时间分析法

5、专业时间分析法

6、时间观测的顺序

7、反复性作业的时间分析顺序

8、非反复性作业的时间分析

9、标准时间和评估值

10、生产线平衡分析

11、设定标准时间的活用事例

12、工作样本法

13、工作样法的目的

14、工作样本法的顺序

15、工作分析

16、工作分析的种类

师资介绍
谢华全【讲师简介】:
1、国内知名安全管理专家
2、精益生产与安全管理专家
3、12年500强跨国公司工作经历
4、10年职业讲师培训咨询经历
5、四川大学EMBA特聘讲师
6、南开大学总裁班特聘讲师
7、北京大学生产运营EMBA特聘讲师
谢老师以对制造型企业内部运作研究而著称,以真正实用、实战、实效而著称。对制造型企业从订单接收到出货的整个运作都非常熟悉,有丰富的制造型企业管理理论知识与实战经验。

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