课程名称: PE生产管理工程师实操训练 |
课程分类: 质量管理 |
企业中高层管理及技术人员(生产、品质、工程部工程师,主管,经理及技术人员) |
PE生产管理工程师实操训练 【课程背景】 PE是连接产品研发试制和批量生产的桥梁,使用PE方法是生产现场效率改进的最佳途径;世界级跨国公司都非常重视生产现场的管理与改善,这些企业的生产现场都非常卓越;提高PE的生产工艺制定、生产技术改善、产品试制监督、技术问题解决、工装夹具改善等能力,应对多批少量及不断提高的质量要求,势在必行又迫在眉睫。 【课程目的 认知生产工程师的角色,明确现场管理的重要性和工作职责,引入生产技术工程师核心理念; 了解现代生产管理的特征,改进传统的生产工作方式,建立一个系统完善的制造结构; 掌握PE的分析方法和简化作业的技巧,以过程改善带动结果改进,实现企业的持续改进; 明确企业现场中的浪费现象,减少浪费,降低成本,确保质量、成本、交期; 【课程大纲】 一:PE工程师的职责和能力要求 PE工程师角色定位 PE工程师与项目经理的区别 PE工程师工作内容 PE工程师岗位的特殊性探索 PE岗位职业化特点 二:PE常用分析手法 程序分析:定义、目的、原则、技巧 ECRS分析原则:排除、结合、交换、简化 5W2H改善方法 WHY-WHY分析方法 五大现象分析 作业、搬运、检查、停滞、贮存分析 工艺、作业、动作分析及DV案例研究 作业练习:可用几台机器? 三:新产品导入三阶段及重点把握 样品制作阶段工程确认 试生产阶段技术支持 批量生产阶段过程中的现场问题解决 特殊特性识别与可操作性 过程能力评估 四:PE的标准化职责及实施 PE在生产中标准制订 工时标准化产品标准化/工艺标准化 效率最大化实施与要求 五:现场管理与改善技术探索 就地解决生产突发事故 善用修理进行失效分析 生产换型如何缩短时间 做如防错杜绝生产风险 改善的12大技巧 现场改善的3S:单纯化/标准化/专门化 现场的4M检查 现场的5S管理 现场目标管理/可视化管理 现场管理三大课题 改善的方法/步骤/技巧/案例研究 第六篇:案例分析及PE角色扮演 PE职责菜单展开 横向沟通小组 PE在纠正与预防过程中的角色定位 改进建议与整体跟踪执行 课程结束 |
李安强讲师简介 职务: -----中国日本企业管理研究协会理事 -----中国质量协会会员 -----美国ASQ注册6SINGMA黑带 -----CNAT注册ISO9000、ISO14000、QC080000审核员 -----派金国际管理顾问公司认证高级讲师 -----清华大学MBA客座讲师 -----上海交通大学MBA讲师 -----新加坡南洋理工大学创新与创业MBA项目顾问 教育背景: -----四川师范大学工商管理学士 -----加拿大皇家大学MBA 主要工作经历及业绩: 中环集团(台资)品保部经理、管理者代表 三汇电子(日资)经理 信越株式会社(日资)管理者代表、高级讲师 曾在日本系统学习日式管理2年 曾接受深圳第一财经电视台、雅虎财经、深圳科技报、南方都市报等媒体专访。 ●擅长辅导与课程: ——MBA管理课程 组织行为学 ——IE工业工程实务、全面质量管理、质量管理与质量控制、精益生产、现场管理、优秀班组长、生产管理与现场改善、生产一线管理技能提升、成本控制等生产与质量课程 ——IATF16949:2016 、ISO 9000、ISO 14000、ISO/TS 16949、OHSAS180001、QC0800000、RoHS指令与非欧盟国家RoHS指导辅导与培训; —六西格玛、SPC、FMEA、MSA、APQP、PPAP、JIT 、5S/6S/7S/8S/9S 培训与实施; ——跟单员核心工作技能提升与策略训练 、仪器校验与管理实务课程、80、90后员管理技巧、QE品质管理工程师实操训练 ●风格:运用案例、小故事、游戏、激励等多种手法,深入浅出,运用与实战相结合,使课程生动有趣,深受学员喜爱,对企业成长过程中的各个阶段及所面临的管理有深入研究,在生产管理领域有丰富实战经验,熟悉各类工厂管理的风格和特点. ●曾服务过客户: 华夏基金、中国浦东干部学院、大连天方科技、郑州时代纵横、和合嘉讯、爱普香料、发思特软件、、科融电子、富士康集团、台达电子、东聚电业、日本电产、金正集团、荣利达电子等100家企业辅导和500多堂大型公开课 |
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