企业中高管、人力资源总监、人力资源经理等

【课程背景】

在不确定性增加的VUCA时代，企业的经营越来越依赖组织能力和员工能力的建设，如何管好人、用好人成为组织的头等大事。

战略性人力资源管理聚焦于从战略高度进行人力资源管理工作，从战略发展方向来思考企业的人才供应问题、组织能力与效率问题，通过员工能力的打造来提升整个组织的能力。使人力资源工作成为企业业务发展的助推器。

本课程从人力资本投资的视角入手，通过学习人力资源规划、人才盘点等方法和工具，引导学员将企业发展战略落实到人力资源管理的实际工作中来，大量丰富的案例讨论与工具表单使学员学后即用。

【课程收益】

1.      了解组织能力的建设方法；

2.      能够从组织视角分析员工能力状况；

3.      了解人才培养的基本方式；

4.      掌握人才供给需求的预测方法；

5.      掌握人才盘点的基本方法。

【授课方式】

课堂讲授＋行动学习促动＋案例分析＋分组讨论＋实战练习

【课程时间】

2天，6H/天

【课程大纲】

一、战略性人力资源管理

1、战略性人力资源管理与传统人力资源管理的区别

1.    （1）移动互联网时代为企业管理带来的挑战

2.    （2）人才争夺战与人才运营战

3.    （3）应对人才管理的挑战

4.    （4）应对组织能力发展的挑战

【案例分享】通用电气人力资源C会议

2、战略性如何体现？

5.    （1）企业战略与人力资源管理的关系

6.    （2）企业战略成功的关键要素是什么？

7.    （3）由外而内的人力资源管理

8.    （4）推动转型与变革

9.    （5）人力资源管理者的四大角色定位

10.（6）人力资源成为业务伙伴

【分组讨论】战略人力资源管理、人力资源管理、人事管理、人力资本管理的异同

3、以资本的视角看人

11.（1）财务投资与人力投资

12.（2）成本管理还是投资管理

13.（3）投资收益评估

  【案例分析】万科的事业合伙人与芬尼公司的内部创业

  【分组讨论】投资之后留不住怎么办？

4、人力资本投资方式

14.（1）在职培训体系

15.（2）培训与绩效的关系

16.（3）干中学

17.（4）结构化在岗培训（S-OJT）的系统构建

18.（5）人才梯队建设

19.（6）继任者计划

【案例分享】特变电工中层干部培养体系

二、人力资源战略规划

1、人力资源战略规划的内容

20.（1）人力资源数量规划

21.（2）人力资源结构规划

22.（3）人力资源能力规划

23.（4）具体呈现指标

2、人力资源战略规划的操作程序

24.（1）战略分解

25.（2）人才盘点及供给预测

26.（3）规划执行并监控

27.（4）评估规划

3、人力资源供求预测方法

（1）定性预测法

经验预测法、微观集成法、描述法、工作研究法、德尔菲法

28.（2）定量预测法

回归分析法、趋势外推法、生产函数法、工作量定员法、技能组合法、时间序列法

【实战演练】人力资源供求预测

【工具表单】人力资源战略规划用表、规划报告模板

三、人才盘点

1、人才盘点的组织策略

29.（1）战略——组织——人才的盘点逻辑

30.（2）人才盘点是培养人才的成功关键

31.（3）人才盘点要解决的关键问题

32.（4）盘点范围与关键性岗位选择

33.（5）人才盘点中的角色与权力分配

【案例分享】联想的OHRP

2、识别关键人才

34.（1）从战略地图到人才地图

35.（2）有效识别需求

36.（3）不同人才测评工具的应用场景

37.（4）关键人才识别的三项指标

3、关键人才地图

38.（1）关键岗位与关键人才的对应关系

39.（2）关键人才与关键岗位的适配度

40.（3）关键人才的使用路径

【案例分享】东软集团人才九宫格

4、人才盘点数据

41.（1）员工能力数据

42.（2）员工思维数据

43.（3）员工治理方式数据

【实战练习】人才数据计算与应用

【工具表单】人才盘点工具表

四、战略人力资源执行系统

1、执行是战略性人力资源取得成效的关键

44.（1）执行力与执行系统

45.（2）为什么会执行不力

46.（3）执行的关键在人员的管理

2、人才是战略与运营的连接

47.（1）将人员与战略和运营分别结合

48.（2）将人力资源管理与组织绩效结合

3、领导者的关键任务：知人善任

（1）领导者不能知人善任的原因

（2）如何做到知人善任

（3）基于事实的人员评估

4、考核与激励机制

（1）从雇佣关系到联盟关系

（2）绩效考核的KPI与OKR

（3）移动互联时代的薪酬策略

  【案例分享】谷歌与小米的考核机制探索

5、组织文化系统

（1）行动导向的文化

（2）互动沟通机制

（3）氛围营造与宣传机制

【分组讨论】组织文化软实力如何打造

【案例分享】万达的高效执行系统

王海波老师介绍

                                         ----------人才管理及组织能力建设专家

主要背景：

★  美国培训协会ACCTP行动学习促动师

★  原万达商业人力资源副总经理

★  原特变电工沈阳变压器集团人力资源部长

★  原三一集团培训官、三一重装培训经理

★  原大连理工大学经济学、管理学教师

★  东北财经大学经济学博士（人力资本理论方向）

★  第一届、第二届“我是好讲师”大赛评委

★  人才管理及组织能力建设专家

★  绩效改进顾问

个人简介：

王海波博士拥有十余年特大型企业人力资源管理工作经验，并且是研究人力资本理论的学者。在人力资源管理方面具备丰富的理论素养及实践经验，曾发表人力资本理论、人力资源管理等方面的论文多篇，《企业特殊培训投资效益与激励相容的SIM模型》、《产业结构升级条件下人才激励机制问题分析》、《激励理论在企业薪酬绩效机制下的应用》等具有广泛的影响力。

王海波博士曾在多家著名上市公司担任高管，主持过多项人才管理及绩效改进项目。曾发起组建两家百亿级企业的培训中心，擅长将企业发展战略与业务需求落实到人力资源管理实践中，提出“战略与运营的贯通关键在于人才管理”。能够通过人力资源管理工作推动战略变革及业务转型。曾经使一家百亿级企业通过组织架构变革及岗位编制调整，达成行业内员工收入最高、企业人均产值最高、企业人均成本最低的成果，集团新老业务管控平稳过渡，企业利润率大幅提升。其主持的三一重装“精益生产”项目获得三一集团董事长特别奖，主持的特变电工“管理干部任职资格体系”项目获得特变电工集团管理创新一等奖。

王老师特别重视组织能力的建设，强调组织能力的提升与执行系统的打造是企业战略落实的重点。在培训与咨询中总结了一系列方法和工具表单去帮助学员与企业进行落地实施。尤其是吸收万达集团高效的执行系统精华，将组织能力建设与执行系统并行打造，深受企业认可。

培训风格：

王老师善于促动学员参与，将行动学习方法与培训方法相结合。上课形式多样，风趣幽默，深入浅出，具很强的互动性，思维结构严谨深受客户好评。他利用在系统思维、人力资源管理、组织能力建设、绩效改进方面的丰富实操经验，向各界优秀企业源源不断地输出管理新理念、新技术和操作方案。

王老师培训三大特色：

促动式教学 — 充分调动学员的积极性，强化学员的创新性和主动性；

案例式教学 — 讲解式（印证式）案例和讨论式（探究式）案例研究；

互动式参与 — 融知识于学员体验中，行为再复制及知识应用度高；

品牌课程：

《战略性人力资源管理》

《新常态下组织能力的转型突破》

《HRBP：人力资源如何成为战略性业务伙伴》

《组织人才盘点》

《非人力资源经理的人力资源管理》

《绩效提升：人员与组织、流程的优化策略》

《组织发展与人才培养体系建设》

《清晰思考准确表达的结构性思维》

客户评价：

 “王老师的课程理论结合实践，实战操作性非常强，很多我们企业遇到的问题他都能给出改善建议和意见，是一位非常务实的老师。”

           ——中航工业沈阳飞机集团主任罗喜阳

“王老师对于组织能力的建设有非常强的功底，能够迅速发现企业的问题，并给出改进方案，给我们企业帮助很大”。

——中捷缝纫机股份公司总经理徐仁舜

 “王老师既有宏观全局视角，又有具体执行策略，实践经验又非常丰富。”

——辽宁移动公司培训中心王冬

“王老师对于人才管理的工具方法的运用非常高超，把企业在人才方面的供应瓶颈迅速打开。”

——东软集团实训中心孙立宁