课程名称: 精准面试大学生 |
课程分类: 人力资源 |
用人部门的面试官、人力资源的面试官 |
课程特点: v 这个课程专为校园面试官设计,内容聚焦在面试大学生的潜力上,包含了[识人]和[面试]两个技术。 v 课程针对学员在校园招聘中,时间短、问不透、问不出真假等问题,在三个方面做了讲解:一面试大学生不能看对错,而是要测素质;二测素质到底应该识别什么,要问跟创学补借+核心五要素的素质;三如何设计快捷高效的面试问题,看清人才身上留下了什么,而不是经历了什么。 v 课程有一大特色:课程强调实用性,全程用案例教学的方式,并辅导学员进行实战练习,帮助学员在原有的基础上迅速做出改进和提升。 课程介绍: 第一章 精准面试大学生的基本方法 1. 用完整标准择优,用关键标准淘汰 2. 评估两个方面匹配度:人岗匹配、人和组织匹配 3. 面试提问的基本路线:跟创学补借 第二章 精准面试大学生潜力的实用方法 第一节 面试要测大学生哪些素质 一、整体要识别三大素质:专业素质、人际交往素质、合作素质 二、具体要落实在七要素 l 认识 l 气力 l 思维力 l 意愿 l 自我管理 l 资源条件 l 所在系统 第二节 如何问认识(创) 一、中等人才,谁更具潜力,要测创的认识 二、创的基本模式:方向方案看判定 三、如何从认识上识别潜力高低 四、面试问题设计1:问架子和货 五、面试问题设计2:问过去:问做什么和怎么做、问为什么、问怎么界定问题 六、面试问题设计3:问情景案例(同类新事) 第三节 如何问逻辑思维力 一、逻辑思维力是潜力中的核心要素 二、识别逻辑思维力的三个水平(高、中、低)的表现 三、面试问法:问中心思想、问关系、问分门别类、问综合 第四节 如何问气力 一、气力是识别潜力的重要落点 二、识别气力,可以让面试速度大大提高 三、很多大学生会伪装自己,但是气力是很难隐藏的 四、气力有两种:脑力和行动力 五、重点识别脑力特征:细度、广度、深度 六、面试问法:问过去的成果、现场演示、观察法 第五节 如何问出意愿和自我管理 一、一个人的工作动力组成:意愿和自我管理(要+守) 二、工作态度、责任心、压力承受力都要从这个结构中进行评估 三、面试问法:如何从过去的经历中问出责任心 四、面试问法:如何用时空条件设计法问出责任心 第六节 关于稳定性 一、识别稳定性要看内因和外因 二、面试稳定性主要问:动力特征和外部系统 三、长期稳定性要问: 1. 问人生定位 2. 问精力聚焦 3. 问自我激励自我修复能力 4. 问做人品性 第七节 面试实战演练 一、面试问题设计1:如何问出专业上的问题解决潜力 二、面试问题设计2:如何问出和人打交道的潜力 三、面试问题设计3:如何问出稳定性 |
白玲,北京师范大学心理学学士,中国人民大学经济学硕士。 她连续13年被聘为北京大学光华管理学院MBA面试官。 白玲,创业15年为企业提供人才测评服务。之前曾做过大学教师、咨询师、部门经理等工作。从1998年至今,为各类企业提供人才测评服务,选拔高级管理人才和关键人才,并培养了上万名专业面试官、心理测评师。 她原创了“五要素+”识人模型和立体画面感精准面试法。
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