时间地点：2019年04月17-19日上 海、08月12-14日上 海、12月12-14日上 海
授课形式：知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
收费标准：￥3900/人（含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费）
课程特点：

紧密联系新版FMEA变化原因、要点及转换思路，注重实用，把握基础，避免常见的枯燥无味的灌输型讲课，取代了一般的课后集中式案例的形式，让学员在实例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及实施方法。

课程收益：
通过培训可以使企业的工程师、管理人员能够有效利用FMEA实现开发阶段的风险预防和品质提升。

课程大纲：
新版FMEA失效模式与影响分析
主题/目标 讲　师 学　员
课程导入 问题提出与FMEA小组组建 自我介绍/分组
 培训目标及要求 
新版FMEA概述 FMEA起源 FMEA哲学 提问及回答老师问题
  FMEA起源及推广 
 FMEA类型 FMEA基本格式及其变化 
  产品设计风险管理-DFMEA简介 
  生产过程风险管理-PFMEA简介 
  其它FMEA简介-SFMEA/MFMEA 
 新版FMEA主要变化 变化的原因及进展 
  新版FMEA整体变化思路及其应对 
  新版FMEA主要变化点概述 
 FMEA应用 新版FMEA在制造领域的应用 
  新版FMEA应用流程 
  新版FMEA成功法则 

以下将用六步法分别系统讲述DFMEA//PFMEA并全程演练

Step 1- 定义范围 定义范围 
提问及回答老师问题
  FMEA团队组建、分工与表头填写 
  内外部常见缺陷归类  
Step 2- 结构分析 产品系统/结构分析 
  产品/过程特性矩阵分析 
  案例研究-产品/过程选定及结构分析 
Step 3- 功能分析 功能分析常用方法及演练   
Step4：
风险分析
 失效模式分析 失效模式定义 
  失效模式讨论 
 失效后果分析 产品失效的外部风险 提问及回答老师问题
  产品失效的内部风险 
 失效起因分析 失效起因分析方法与深度 
  小组讨论- 失效起因（产品/过程）
 现行预防方法 什么是预防 提问及回答老师问题
  常见的问题预防方式 
  小组练习:所选产品/过程之预防方法
 现行探测方式 什么是探测 提问及回答老师问题
  常见的问题探测方式 
  小组练习:所选产品/过程之探测方法
Step5：
风险评估 严重度(S)评估 AIAG/VDA第一版所推荐之严重度评分表 提问及回答老师问题
  小组练习:严重度评价
  延伸-严重度与关键特性之关联 提问及回答老师问题
 频度(O)评估 AIAG/VDA第一版所推荐之频度评分表 
  小组练习:频度评价
 探测度(D)评价 AIAG/VDA第一版推荐探测度评分表之深度解析 提问及回答老师问题
  小组练习:探测度评价（DFMEA/PFMEA）
Step6：
风险管理
（优化） 确定改进顺序 如何根据SOD判定风险等级（H,M,L） 提问及回答老师问题
 确定改进方案 改进方向探讨 
  改进方案确定 
  常见改进方法简介 
 评估改进效果 改进措施落实及效果追踪 
  重新评估风险（H,M,L） 
  小组练习:如何降低过程风险  
成果巩固 FMEA动态管理 FMEA动态管理  
  FMEA颜色管理 
 FMEA成果运用 FMEA与控制计划之联动 
  延伸-FMEA在质量改善中的运用 
课程小结 内容小结 课程回顾 
  回答学员问题及疑点澄清 
 课程应用 辅导学员制订培训后的FMEA推广计划 制订培训后的应用计划
  应用过程中可能出现的问题及解决途径