首席执行官、企业中、高层管理人员、基层主管、骨干员工、专业人员

没有任何一件事情比提出一个创意更精彩非凡。
没有任何一件事情比看见创意产生效果更激动人心。
没有任何一个事物比帮助你达到目的的创意更加有用。

古往今来，人类所有文明成果都来源于人脑的创造性思维。创造性思维方式作为人类思维方式中最关键、最重要的思维方式，是所有学科中起主导作用、起决定作用的思维方式。
“创新”是这个世纪最耀眼的字眼!创新是企业成功的核心与关键，是企业获得最大收益最廉价的方法。
许多成功人士采用的都是十分理性而又积极的思维方式，这正是他们成功的原因之一。然而，也正是因为如此，他们通常无法从感性的、直觉的、创造性的角度看待问题。这意味着他们无法实现创造性的跳跃，无法打破常规，为企业带来突破性的价值。

如果你只想发生小小的改变，那你只需改变人们的行为方式；如果你希望带来成倍的改变，那你就必须改变人们的思维模式！

创意也许是最难掌握的一门学科，但是它正逐渐成为商业成功的一个最重要因素。
在这个课程中，您将会全方位地认识人的大脑，增强您对创新的理解，认识到人的主观能动性，并且掌握实际有效的工具去帮助您在工作中创新，并运用系统性的思维方式，有效地开展工作！

【培训对象】
总经理、各直线部门经理及相关业务主管、骨干员工、需要在工作中创新的员工
【培训时间】
2天
【授课形式】 
讲授、启发式互动教学、案例分析、小组讨论、案例练习
【课程收获】 
 让您和您的团队意识到创新的重要性，指导和帮助您打造一个极富创造力的团队。它调动您和您的团队的大脑而不仅仅是双手！
 让您和您的团队清晰地认识到在工作中的什么地方需要创造性，以便随时通过团队的智慧去创造性地解决一切疑难问题。
 可赋予每一个人强大的创造力，即便您认为自己是一个没有创意、缺乏创造力的人。赋予员工思维工具让其提出、评价、改进意见，加速创新进程。
 教会人们如何收获、修正和改进自己的意见，使它们更加实用、更加具备创新精神；如何观察事物的本质，向权威的观点和想法提出质疑和挑战；如何在看似错误的观点中发现机会和改进方案。
 帮助个人、公司和团队解决疑难问题, 并且创造新想法、新产品、新程序及新服务。
 赋予管理者思维的工具，用这些工具就可以为创新做出不断的努力、发扬积极的创造性思维习惯，使管理者学会寻找、发现、关注每个阶段的商机，这样就会持续得到创新的成果。
 使工作中的每一个环节、每一个细微之处都能得到极具创意的解决问题的实用方法，而这种方法是您的竞争对手所不能模仿和复制的。

【课程目标】 
通过培训，可以使学员达到： 
 掌握创新思维的技巧和工具，可以自主地在日常管理工作中进行创新及改进
 在团队中形成创新的机制，运用创新的工具，提升企业的管理效益；
 运用创新思维和系统思维能力，在工作中不断改进，创造性地解决问题
【课程特色】 
大量案例演练，以企业和学员的实际案例进行课堂练习，能够帮助企业和学员解决实际工作中的创新问题和持续改善问题，课程实操性极强、互动性极强。

【课程内容】 

一、 了解我们的思维方式
1、 常见的四种思维方式
2、 左右脑之间差异
3、 左脑型企业与右脑型企业
 测试：你是左脑思维还是右脑思维

二、 创新全接触
1、 什么是创新（活动形式：案例引导）
2、 创新、创意相同吗？
3、 创意的三要素（右图）
4、 创意思维的特征
5、 创意大考验（体验式活动：创意能力测评）
6、 创造力的表现
 流畅力训练（以“案例+小组练习”形式进行）
 变通性训练（以“案例+小组练习”形式进行）
 新颖性训练（以“案例+小组练习”形式进行）

三、 创意的工具和方法

1、随机词汇法（主要用于产品设计、服务创新、产品营销、方案策划等方面）
 物体之间的组合
 小组创意竞赛
 特性组合法
 创意工具学习：随机词汇法 
 刺激是创意的主要源泉！
 案例：跟着名人学创意
 刺激法的原理
 随机词汇法的方法介绍
 案例体验
 小组演练（题目：学员工作中/生活中的实际案例）
 组合法的关键词
 企业案例：分众传媒、苹果公司
 营销的组合
 产品和概念的组合

2、概念粹取法（主要用于产品设计、服务创新等方面）
 抄袭和创意的区别
 模仿法的关键词
 企业案例：苹果公司、三星集团
 模仿创新的两个阶段
 创意工具学习：概念粹取法
 小组演练

3、逆向思维法（主要用于产品设计、服务创新等方面）
 事物的两极
 大和小（企业案例：可口可乐、美国西南航空）
 上和下（企业案例：美大）
 快和慢（企业案例：熊猫慢递）
 里和外
 好和坏
 冷和热
 ……
 逆向思维的关键词
 人物案例：马云、郑渊洁
 创意工具学习：逆向思维法
 小组演练

4、极度夸张法 （主要用于广告宣传、市场宣传等方面）
 F.A.B.利益销售法
 案例示范和分享（视频欣赏：国内外著名企业的广告作品）
 创新工具学习：极度夸张法
 小组演练（题目：学员工作中/生活中的实际案例）


5、A.B.C.工具法（主要用于管理创新、流程改进等方面）
 质疑是创意的前提
 A.B.C.的三个挑战
 创意工具学习：A.B.C.工具法
 案例学习和分享（案例：IBM公司）
 小组演练（题目：学员工作中/生活中的实际案例）
 A.B.C.工具在工作流程改进中的应用

6、迪士尼创意法（主要用于管理创新等方面）
 三个角色：梦想家、实干家、批评者
 案例学习
 小组演练

7、 思维导图（主要用于创意思维、工作计划、学习等方面）
 思维导图的介绍
 思维导图的用途
 案例展示
 小组演练

四、 创意在企业中的推广
 创新在解决问题中的应用
 创新文化的营造
 分享：GOOGLE、奥美、阿里巴巴等著名企业的创新文化
 创意机制的建设
 分享：GOOGLE、3M、腾讯等著名企业的创新机制