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基本信息
课程名称: 打造卓越执行力
课程分类: 职业素养
培训对象
员工
课程介绍

 第一章:通过管理实现结果

管理活动游戏:

¨ 管理者的角色与定位

Ø 通过他人产生业绩

Ø 结果导向

Ø 对结果负责

¨ 管理者的思维和行为模式

1、 主动积极

Ø 关注圈与影响圈

Ø 选择:制变与应变

Ø 控制情绪,积极乐观

2、 承担责任

Ø 案例讨论:谁的责任?

Ø 企业为结果而存在

Ø 结果导向的思维方式

3、 服务精神

Ø 服务的本质

Ø 价值链和内部客户意识

Ø 讨论:如何体现服务精神?如何让客户满意?

第二章:为什么执行不到位?

案例分析

¨ 任务相同,为什么结果不同

¨ 哪些问题是因为管理不到位造成的

通过4C加强管理技能,确保下属任务完成

¨ 学习4C的含义

¨ 研讨:案例中4C哪个环节出了问题

第三章: 1C 澄清任务

在布置简单任务时候保证双向沟通:完整准确传递工作要求,并获得下属的反馈,确保双方对目标、任务、责任、评估标准理解完全一致。

在复杂和模糊任务面前把期望和过程都明确化:把目标/项目转化为下级可以理解、上级可以跟进的行动步骤;

澄清简单任务:通过双向沟通,保证指令清晰

¨ 正确理解双向沟通,防止伪双向行为

¨ 辨识阻碍双向沟通的行为

 

¨ 采取正确的下达指令方式:目标、任务、评估标准

¨ 鼓励员工在下达指令过程中提供反馈,掌握获得有效反馈的技巧

¨ 练习:学会通过双向沟通下达任务 

澄清阶段性工作或复杂任务

¨ 重要管理原则:结果导向,行为管理

¨ 澄清的思路:从目的到目标再到任务

Ø 确定需要提升的领域并且罗列相关现象

Ø 分析现象背后的原因

Ø 针对下属可以控制的原因共同制定改进计划

Ø 为改进计划确定跟进方式

Ø 针对阶段性工作或复杂任务为下属澄清工作目标

案例练习:学习使用工具一   布置复杂任务的的计划模板 

第四章:2C 确保下属胜任

为任务选派适当的人;通过完善程序制作辅助工具来简化对执行人的能力要求,应急解决执行人胜任度不足的难题;管理者在工作中抽象方法并向下属传授到位,来提升下属的胜任程度。

选对人:分析下属的胜任度

¨ 胜任的含义

¨ 如何分析你下属的胜任度

案例练习:学习使用工具二  员工完成任务的胜任度分析模型

¨ 现实中常见的难题:员工胜任度不足

降低工作难度:让工作适合下属的能力

Ø 分析欠缺领域予以支持

Ø 调整流程

Ø 制作辅助工具

在工作中提高下属:通过行为指导提升下属的胜任度

Ø 学习行为指导的流程

案例练习:学习使用工具三  学习行为指导流程 

¨ 分析具体管理情境:紧迫性和重要性

¨ 兼顾短线和长线措施:培养产能

¨ 灵活选择应用

第五章: 3C 激发下属的承诺

通过发挥领导力,激发下属的工作热情,获得员工长期的承诺。

¨ 承诺的要素

Ø 理解什么是承诺以及激发员工承诺的条件

Ø 管理者在激发员工承诺过程中的责任

¨ 通过发挥领导力激发员工长期的承诺

Ø 领导力的本质

Ø 通过正面反馈强化员工的正面行为

Ø 练习:表达你的赞赏和感激

¨ 通过严格要求获得承诺

Ø 透过结果看原因:分辨态度问题和技能问题

Ø 决定干预手段:分辨什么时候要提供指导、什么时候要执行纪律

Ø 谈话练习:如何区分态度和技能问题

Ø 处理员工态度问题的方法

案例演练:学习运用工具四  处理员工态度问题对话流程

 

第六章:4C  控制执行过程

¨ 控制 = 衡量+纠偏

Ø 先有标准,才有衡量

Ø 控制的核心:信息反馈与收集

¨ 控制日常操作性工作

Ø 操作性工作对管理的挑战

Ø 通过建立TRICK系统,减轻管理压力

Ø 建立和使用TRICK系统

¨ 控制项目性的工作

Ø 通过建立预警系统控制项目性工作

Ø 做项目计划参照复杂性任务计划模板

Ø 找出阶段性关键节点

Ø 确定阶段性跟进标准

Ø 设计及时获得过程信息的反馈系统

Ø 及时纠偏

课程长度:

本课程长度为1天。


附: 大多数公司的新任或经验不足的管理者执行不力的具体表现:

1. 简单任务布置得不明确、不清晰,导致员工理解偏差

2. 在布置复杂工作时,只交代要求,不做工作计划,造成下属工作无法开展,或无法达到预期目的

3. 对决定不加以跟进,在执行过程缺乏监控,导致任务不能及时完整完成

4. 授权或布置任务时选错对象。或者下属不胜任、下属抱怨任务无聊、或者下属工作负担太重

5. 对下属缺乏指导,致使后继乏人,而下属则抱怨缺少支持

6. 对下属原则性指导多,给具体方法少

7. 不能很好区分员工的技能性问题和态度问题

8. 不能有效激励员工,导致员工说一下动一下,不推不动

9. 批评员工不得要领,要么太软,要么太硬

10. 解决问题就事论事,同一个问题长期存在

师资介绍

倪建华 女士

Ms. Jane Ni

资深管理培训讲师

国家高级项目管理师

【主要经历】

13年的专业培训讲师;华为特聘讲师;中山大学特聘教授;

26年的中外企中高层管理经验,分别任职竞越顾问公司、环球资源、麦当劳

教育背景 毕业于医科大学,应用心理学研究生。

【主讲课程】

《管理者成功之路》

---- 针对新任、中层、资深管理者的不同需求量身定制系列核心管理技能提升课程。

《打造卓越执行力》

----通过学习简洁明了的任务管理4C法则,提升团队整体执行成效,实现高层管理者所期望的绩效目标。培训对象:需要加强管理力度、提高执行力的中基层管理人员。

《超越沟通》                                            

---- 沟通不是目的,影响他人达成共识才是王道。通过学习管理者全方位沟通模式:与个人沟通 跨部门沟通 -- 与组织沟通 掌握实用策略与方法,有效提升影响他人、促进跨部门合作、推动组织变革的能力,成为有影响力的管理者。

《决策的基石》-- 思维能力训练

---- 系统训练管理者分析问题与决策的思维能力,在学习流程的同时,注重培养学员关注问题所处的情境变化,与时俱进,将创新思维融入日常工作中。同时训练学员掌握如何与团队达成共识的关键技能, 确保不仅仅是做好决策,更为决策的顺利实施奠定成功的基础。

《表达的力量》 

----训练管理者瞬间整理思路,清晰有力表达思想,给听众留下深刻印象的能力 

【授课特点】

讲师具有外企和国内一流管理培训公司的20多年的管理实践,13年的给众多的世界500强企业管理者的授课培训经验,将极大程度地保证学员的培训效果,及训后的融会贯通和灵活运用。

遵循成人学习的规律,综合运用案例分析、活动、测试及角色演练等等多种表现形式,引导学员深刻领悟课程的精髓,达成学习目标

授课风格深入简出,互动热烈,极富亲和力,善于聆听学员的想法。培训内容条理清晰,逻辑性强,特别讲究内容的针对性与实用性,能够根据客户的实际需要量身定做培训内容,并能提供培训后行为转变保障体系服务,力求达到最佳培训效果和促进学员的行为转化。

【长期合作客户】

世界500强企业华为、百度、万科、辉瑞制药、礼来制药、卡特彼勒、西门子、信诚保险、麦当劳、壳牌、本田、松下、通用汽车、罗氏制药、中国移动(广东移动、广州移动、贵州移动)、南方电网(广东供电局、广州供电局、佛山供电局、云南电网)、中国电信(广东电信、重庆电信、福州电信)、中国联通(山东联通、河北联通、贵州联通)、工商银行广东分行、中国银行(广东分行、佛山分行)、贵州分行、建设银行广东分行、中化石油、中国

中外知名企业或国内上市公司:美的集团、立白集团、白云机场、广交会集团、温氏集团、时代地产、鹏博士、研祥科技、腾邦集团、欧时力、大洋电机、九洲通集团、迈瑞集团、华发股份、央视传媒、华夏银行、浦发银行、平安信托、中金国际、中国人寿、山东省保险公司、北科生物、瑞典龙沙集团、香港瑞安集团、溢达集团、CEVA、西博尔制造、普莱克斯、环球资源、索迪斯、摩恩、神车牵引(ABB)、同创地产、广药集团、中国通信服务公司、江苏省再担保集团、克丽提娜、河钢集团、苏州园恒融资租赁公司、新华文轩出版传媒、张家港金融协会、广州自来水公司、山西焦煤集团等等

大学、事业单位:中山大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、海南医学院、广州市第一人民医院、荔湾区卫生局、钦州市人民医院、上海提篮桥监狱、黑龙江监狱系统济、南民政局、烟台税务局、南宁税务局等等

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