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基本信息
课程名称: 从销售明星到卓越销售团队管理者
课程分类: 市场营销
培训对象
市场营销人员、销售人员
课程介绍

第一单元 团队的基本概念

主要议题:什么是团队?我们为什么需要团队?团队的绩效与团队领导者究竟是什么关系?如何认识领导者和管理者的区别和联系?领导力到底是先天具备的还是后天培养的?优秀的领导者什么样?从销售明星到团队管理者的职位变化意味着怎样的角色调整?

1、什么是团队?

2、高绩效团队的七个特征

3、团队管理的本质:依靠团队达成目标的艺术

4、团队管理者的三个角色:管家、领队、教练

5、【案例】业绩不好谁之过?

6、领导权力构成的三要素:职位、职权、领导力

7、领导者应该具备哪些潜质:团队领导胜任素质冰山模型

8、从销售明星到团队管理者的角色转换:从成就自己到成就他人

9、团队管理者的三个任务:管理自己、管理业务、管理他人

10、领导的最高境界:太上,不知有之

 

第二单元 领导者的自我管理

主要议题:古语说:修身、齐家、治国、平天下。作为团队领导者,个人修为非常重要,拥有良好的个人修为才能拥有影响力和领导力。建立个人修为的模型就是孙子兵法中的将者五事:智 信 仁 勇 严 智

1、要想管理别人,首先管理自己

2、儒家文化中领导力修炼的步骤:修身、齐家、治国、平天下

3、将者五事:智、信、仁、勇、严

4、智:智谋、谋略与学习能力

5、信:诚信和威信

6、仁:仁厚慈爱,视卒如爱子

6、勇:魄力、行动力、冒风险的胆识

7、严:严于律己、严格执行的制度

 

第三单元 定目标-如何为团队设定目标?

主要议题:目标,企业战略实现之保证,团队奋斗之方向,下属激励考评之标尺,下属自我控制之导向,管理者过程控制之手段。本讲主要讲解如何设定目标、如何分解目标,如何运用KPI+GS+KCI组合绩效管理工具评估绩效,如何说服下属接受挑战性目标,如何有效的实施阶段性绩效评价、绩效面谈,绩效辅导,并最终支持下属完成目标

1、目标的定义

2、目标与绩效管理之间的关系

3、【案例】IBM和微软公司的绩效管理流程

4、KPI+GS+KCI目标管理体系

5、制定目标的困惑:收入、回款、费用目标之间的平衡

6、目标第一级分解:区域、行业、产品线

7、目标第二级分解:指标、时间轴

8、目标第三级分解:客户、项目、时间轴

9、过高过低目标的负面影响

10、T1-T3:必保目标、力争目标与理想目标

11、强化责任意识:绩效合同(责任状)

12、【工具】阶段性绩效评价工具:IBMPBC绩效承诺工具

13、绩效面谈的谈话方式:绩效面谈的“五要”和“五不要”

14、绩效改进计划(PIP)与绩效辅导

15、【工具】绩效改进计划书

16、绩效管理矩阵:绩效考评的结果运用工具

17、团队成员绩效的强制分布

18、分等级兑现年对绩效激励

 

第四单元 建机制-如何对销售过程进行管控?

主要议题:确定目标之后,为了让下属围绕目标有序运作,高效执行,达成绩效,销售团队管理者必须建立组织运行机制和过程管控机制,运用制度和流程管理每一个客户、每一个项目中的的每一个关键环节,并运用工作例会、月度报表、协同拜访、区域走访等手段实施监督、辅导、支持,并对销售费用、应收账款实施有效控制,强化下属成本意识,并在全过程中不断培养下属的工作习惯 ,最终使团队成为一条高速、高效、精密、稳定运转的业绩流水线。

1、【案例】销售经理老张的困惑

2、销售目标实现与销售过程管控之间的关系

3、销售过程控制的方法论:销售漏斗与销售里程碑

4、如何对销售过程进行定义与分解?

5、【工具】销售过程控制节点表工具

6、销售过程控制的四个手段:面对面汇报、销售会议、销售报表分析、协同拜访

7、销售费用控制与预算管理

8、【工具】销售费用分析的表单工具

 

 

第五单元 搭班子-如何对销售团队成员进行管理?

主要议题:现代企业管理的核心就是人,团队管理的核心焦点也在于人。在组建团队过程中,如何才能以人力资源为核心,按照“选、育、留、用”的原则,选对人,育好人、留住人,用对人,稳步发展壮大团队,建立优胜劣汰的循环机制,对每一个销售管理者都是一种挑战。

1、人才对团队发展的重要性

2、销售人力资源管理的四个要素:选、育、留、用

3、【工具】销售人员胜任素质冰山模型与通用韦尔奇人才矩阵

4、德与才哪个更重要?

5、【案例】钱庄老板的秘诀

6、销售人员结构化面试流程与面试技巧

7、学习曲线-为何要培训员工?

8、IBM的培训理念

9、销售培训的四个循环:了解、练习、运用、掌握

10、现场指导的三个步骤:拜访前、拜访中、拜访后

11、基于胜任素质模型的销售培训体系搭建

12、销售人员流失谁之过?

13、导致销售人员离职的主要原因分析

14、待遇留人、感情留人、事业留人

15、用人之长-量才用人,则无不可用之人

16、【案例】曾国藩慧眼识珠

17、销售情景领导力模型:四种不同的领导风格

18、四种不同阶段的销售人员与不同领导风格的匹配矩阵

19、【测试】LASI领导风格测试

 

第六单元 促效能-如何激励下属士气?

主要议题:士气比武器重要。组建团队之后,如何激励下属士气,增强团队凝聚力,建立结果导向的团队文化,激发每个成员的潜能就成为管理者最重要的任务。本讲主要围绕团队激励讲解高绩效销售团队文化、团队氛围、团队荣誉感、使命感塑造,团队榜样树立、团队竞赛设计、团队成员情感激励、团队成员信任激励、批评与表扬等激励手段,使管理者灵活运用物质激励和非物质激励手段、正向和负向激励、普遍激励与个性化激励等综合性手段激励下属士气,进而提升团队的整体效能

1、激励的基本概念

2、物质激励与非物质激励

3、正向激励与负向激励

4、四个经典激励理论模型

5、双因素理论及实际运用案例

6、期望值理论及实际运用案例

7、马斯洛需求层次理论及实际运用案例

8、激励销售人员的十种手段

师资介绍

张长江  David Zhang

q B2B行业实战营销专家,国内B2B营销领域一线讲师

q 国家工信部工业品品牌推进小组专家成员

q清华-威尔士(The University of Wales)MBA

q上海交大、浙大、清华总裁班客座教授、特聘讲师

q施耐德电气(中国)学习与发展中心特聘讲师

q IPTS国际职业培训师协会高级培训师

q中国企业教育百强、营销十强讲师

q中华讲师网、网易云课堂2016年度百强讲师

q原首钢国际(香港)控股销售经理

q原联纵智达营销咨询集团咨询总监

q 9年200家跨国五百强企业与上市公司营销系统培训成功见证,100%好评

张长江老师有14年一线销售及国企、外企高层营销管理经验,10年职业咨询师+讲师经验,真正的实战派工业品营销专家;

1993-2000年:在首钢集团国际贸易公司(首钢国际香港控股),任销售经理、市场发展部经理,先后负责国内大客户开发与海外市场开拓工作,成为中国国内第一批具有本土和海外双重营销经验的职业经理人。

2001-2005年:就职于总部位于韩国的跨国企业——ELECSON自动化,担任中国区营销总监,亚太区营销副总裁,用4年时间使ELECSON在中国市场上的业绩连续翻七翻,被总部授予“杰出海外市场经理”称号。

2005—至今:先后任联纵智达营销咨询集团工业品营销事业部项目总监,首席工业品营销顾问;上海赢道企业管理咨询有限公司首席顾问;上海交大、浙大、清华大学、山东大学客座讲师以及国网培训中心、震旦培训中心、美的学院、施耐德中国学习与发展中心等多家企业培训机构的特聘讲师;

张老师具有丰富的实战经验和理论水平,对B2B实战营销策略、营销管理、营销战略、数字化品牌战略、渠道规划、整合营销传播、新产品上市、B2B互联网营销、服务营销等方面都有独到和深入见解,兼任多家国内及境外上市企业营销管理及战略品牌管理顾问;

张老师目前是搜狐网等10多家专业媒体专栏作者、特约撰稿人;并著有《工业品品牌战略》、《项目性销售与标准化管理》、《在路上·抢单》、《五步拿下大订单-夺标》等专著。

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